甘肃民族师范学院春学期教师课堂教学质量网上评价统计分析工作于6月6日落下帷幕。 

本次网上评价是由全体在校学生、各院系同行专家对本学期开设的所有课程、承担教学任务的教师进行评价。评价指标包含教学态度、教学内容、教学方法与水平、学风情况4个方面，共15项内容。评价系统（青果教务管理系统）统计数据时自动删除了上下各占10%的、高分、、低分，以及同行专家、学生实评人数不足60%时评价成绩按0分计，、终形成每位任课教师的综合评教成绩。

此次被评价的教师有393名，其中有63名教师评价结果为“优秀”，占16.03%；应评价课程1087门次，实际有效评价课程989门次；学生未评价课程247门次，占24.97%，同行专家未评价课程134门次，占13.55%。

从评价总体情况看，学校整体教学状况良好，教学质量稳步提高；学生评教态度端正，评教结果客观、真实；教师的教学效果受到了学生和同行专家的肯定和好评。但各院系对网上评价工作的重视程度存在差距，部分课程同行专家、学生参评率较低，对教师的课堂教学质量评价造成了一定的影响。